第八十二章 希望的种子（1 / 3）
都说小别胜新婚，跟钰儿云儿久别重逢，韩平安真不想离开下叶王庄。
可大战在即，他这个“叶勒王”不能沉醉在温柔乡。
天色一破晓，就跟依依不舍的钰儿云儿道别，跟路过下叶王庄去大都督府行入学礼的耀建州学第九、第十和第十一学童队的近两百学童一起回白沙城。
三个学童队的先生都是苏达帮着解救回来的老府兵，早把他这个大都督府长史当作了再生父母。今天竟有幸与长史同行，三位老人家激动不已。
为展示这一个多月的教导成果，走了一路让学童们背诵一路书。走走歇歇书声不断，三个学童队相互攀比着，生怕被比下去。
会道家拼音的人太少，短时间内无法普及，只能让老府兵用老办法教学，让学童们死记硬背。
本以为学童们能听懂大唐官话、能识几个字就不错了，毕竟时间太短，并且主要是早晚学习，白天要上“劳作课”。
没想到学童们进步很快，不但能听懂大唐官话，能把删减过的《三字经》、《百家姓》背下来。第九学童队这会儿在背诵的，竟是更长更深奥的《蒙求》。
“王戎简要，裴楷清通。孔明卧龙，吕望非熊。”
“杨震关西，丁宽易东。谢安高洁，王导公忠……”
这是大唐学童的启蒙书，四言韵文，天文地理，历史典故，上至远古传说，下至隋唐两代，无所不包。
只是太长了，光历史典故就六百多个。
韩平安觉得很不可思议，下意识问：“王先生，他们是怎么背下来的？”
上叶王村的村正兼第九学童队的先生王长仪，连忙拱起手：“禀长史，其实真正能背下来的也就七八人，别的学童都是跟着背的。”
“那七八个学童又是怎么背下来的。”
“他们大多是十六七岁的少年，也大多是来自各部的奴婢。长史曾说过读书改变命运，他们刻骨铭心，所以学的很用功。”
“原来如此。”
韩平安微微点点头，没有再问。
相比学业，韩平安更高兴看到这些奴婢学童的变化，跟一个多月前完全不一样。
刚被送来的那会儿，他们眼神呆滞，死气沉沉，真像行尸走肉。
而现在他们的眼睛里有神儿了，甚至能看出他们对有机会背书给自己这个长史听而激动，对能去大都督府行入学礼充满着紧张好奇和期待。
王长仪以为刚才说错话了，连忙道：“禀长史，这些学童都很懂事，他们知道长史对他们的好，也知道长史不想让他们回去做奴婢。更知道他们的主人不把他们当人，而是当作牲畜，当作了财物，要是不回去，他们的主人就会造反。”
“是你告诉他们的吧。”
“禀长史，卑职还真没说过这些。年纪小的不懂，十五六岁的个个都懂。”
王长仪生怕韩平安不相信，又小心翼翼地说：“我们第九学童队又是混编的，学童中有四个来自军城屯城，六个来自叶勒城，三个来自苏达部，还有八个一入学就脱去了奴籍。他们会相互议论，许多事不需要卑职说。”
九个脱去奴籍的学童，就是大都督府原来的“直属奴隶”。
一入州学就脱去奴籍，这就是读书改变命运的真实案例。
韩平安想了想，低声问：“那些来自各部的学童，对一个月之后要回去继续做牛做马有没有怨言。
“他们自然会有怨言，但不是对长史，而是对他们的主人。”
“只是有怨言？” ↑返回顶部↑
可大战在即，他这个“叶勒王”不能沉醉在温柔乡。
天色一破晓，就跟依依不舍的钰儿云儿道别，跟路过下叶王庄去大都督府行入学礼的耀建州学第九、第十和第十一学童队的近两百学童一起回白沙城。
三个学童队的先生都是苏达帮着解救回来的老府兵，早把他这个大都督府长史当作了再生父母。今天竟有幸与长史同行，三位老人家激动不已。
为展示这一个多月的教导成果，走了一路让学童们背诵一路书。走走歇歇书声不断，三个学童队相互攀比着，生怕被比下去。
会道家拼音的人太少，短时间内无法普及，只能让老府兵用老办法教学，让学童们死记硬背。
本以为学童们能听懂大唐官话、能识几个字就不错了，毕竟时间太短，并且主要是早晚学习，白天要上“劳作课”。
没想到学童们进步很快，不但能听懂大唐官话，能把删减过的《三字经》、《百家姓》背下来。第九学童队这会儿在背诵的，竟是更长更深奥的《蒙求》。
“王戎简要，裴楷清通。孔明卧龙，吕望非熊。”
“杨震关西，丁宽易东。谢安高洁，王导公忠……”
这是大唐学童的启蒙书，四言韵文，天文地理，历史典故，上至远古传说，下至隋唐两代，无所不包。
只是太长了，光历史典故就六百多个。
韩平安觉得很不可思议，下意识问：“王先生，他们是怎么背下来的？”
上叶王村的村正兼第九学童队的先生王长仪，连忙拱起手：“禀长史，其实真正能背下来的也就七八人，别的学童都是跟着背的。”
“那七八个学童又是怎么背下来的。”
“他们大多是十六七岁的少年，也大多是来自各部的奴婢。长史曾说过读书改变命运，他们刻骨铭心，所以学的很用功。”
“原来如此。”
韩平安微微点点头，没有再问。
相比学业，韩平安更高兴看到这些奴婢学童的变化，跟一个多月前完全不一样。
刚被送来的那会儿，他们眼神呆滞，死气沉沉，真像行尸走肉。
而现在他们的眼睛里有神儿了，甚至能看出他们对有机会背书给自己这个长史听而激动，对能去大都督府行入学礼充满着紧张好奇和期待。
王长仪以为刚才说错话了，连忙道：“禀长史，这些学童都很懂事，他们知道长史对他们的好，也知道长史不想让他们回去做奴婢。更知道他们的主人不把他们当人，而是当作牲畜，当作了财物，要是不回去，他们的主人就会造反。”
“是你告诉他们的吧。”
“禀长史，卑职还真没说过这些。年纪小的不懂，十五六岁的个个都懂。”
王长仪生怕韩平安不相信，又小心翼翼地说：“我们第九学童队又是混编的，学童中有四个来自军城屯城，六个来自叶勒城，三个来自苏达部，还有八个一入学就脱去了奴籍。他们会相互议论，许多事不需要卑职说。”
九个脱去奴籍的学童，就是大都督府原来的“直属奴隶”。
一入州学就脱去奴籍，这就是读书改变命运的真实案例。
韩平安想了想，低声问：“那些来自各部的学童，对一个月之后要回去继续做牛做马有没有怨言。
“他们自然会有怨言，但不是对长史，而是对他们的主人。”
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