罚(1 / 12)

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  易卓心里打定了主意, 也就不再多想,而是继续认真的琢磨自己手中的新陈条。
  相比起易卓的游刃有余,十堰是真的有点抓狂了。
  虽然四爷在养他的时候,不管是衣食住行还是受到的教育, 都是最好的。
  但, 即便是这个所谓的最好的, 也是有区别的。
  十堰的身份特殊, 这就导致他生活上还好, 在受到的教育方面,就相对的比较松懈。
  认真说起来, 古代的皇子教育其实都是非常严格的,简单的说就是要求文武双全。
  不管是读书还是习武,全部都有诸多的要求。
  一般来说, 小皇子4岁之前是可以不读书的,但是在4岁之后就要基本上开蒙,6岁左右就开始正式读书习字,再稍微等两年便开始正式习武。
  十堰也是差不多的年纪开始接受教育的。
  但是和一般小皇子们不好好学习, 会被老师跟家长告状不同, 十堰不管是学好还是学坏都是一个样。
  就算是四爷也在盯着十堰的功课,奈何他那边的差事也多, 不可能时时盯着。
  尤其是十堰在过了10岁左右,心里额外有了打算之后,大部分精力都投在了习武之上。
  所以,十堰在读书方面就难免懈怠了下来。
  也就是四爷抓得紧, 虽然允许他习武, 但是读书也是不能放松的, 要不然的话先知道他的功课会差成什么样。
  但是即便如此, 随着十堰逐渐长大,开始为四爷正式办差,他摸书本的时间也是大大的减少了。
  尤其是这几年,十堰已经基本上好几年没有摸书本了,甚至有把之前学的东西全部还给老师的意思。
  这也是他为什么被易卓逼得只想跑的原因。
  易卓给他的天/朝上国策划案,里边的内容分开了,他每一个字都认识,但是,连在一起却彻底懵逼了。
  他完全不知道易卓具体写了点什么。
  抬头想问问易卓吧,就看到易卓一直在埋头忙活。
  再想想易卓之前也说了,要让他自己好好想,大不了多看几遍。
  得,看来他只能反复多看几遍了。
  虽然,十堰感觉自己完全看不懂啊!
  他家卓公子写的这些都是啥呀?
  什么叫做一带一路啊?
  十堰一脸不解的看着上面的字眼,喃喃的念着,“……一带一路可以大大增强各地在基础设施和贸易与投资等各方面的联合,从而增强整个国家的国力……”
  呃……十堰看了一脸莫名,他完全不知道这些字究竟代表着什么。
  但是十堰又能感觉到,这个天/朝上国策划案应该很厉害,因为他从里边的内容隐隐约约的想起了易卓之前和四爷曾经说起的三个策划案。
  总感觉里边有什么共同之处。
  但是,具体要问有什么共同之处,十堰就有点说不出来了。 ↑返回顶部↑

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