第215章 斗智斗勇，因材施教（为我想你是爱我的盟主加更2/3）（2 / 7）
魔武存在的意义是什么，就是为大家提供一个变强的机会和场地！
这次历练，我发现了，魔武学生其实表现的很差，为什么？
就是因为大家积极性不高，缺乏一定的动力……
要是当时，各个背负巨债，我想我们肯定会表现的更好，划水的也不会再划水。”
李老头翻了个白眼，说的跟真的似的。
想了想，李老头问道：“那你的好处呢？”
“我……我为大家服务，能有什么好处……”
“呵呵！”
方平无语，想了想又道：“我的想法是，学校给我一个统一的折扣价，我组织平台打活动，另外帮助学校开通学分借贷平台，进行资格审核，免得学校麻烦。
一切都由平台去做，学校要做的就是授予我们一定的学分额度。
我保证，这样一来，很快，魔武会出现一批任务狂人！
主动的那种，而不是被迫的！
c级的兵器好不好？想不想提前拿到手？
高品的丹药好不好，想不想要提前服用？
能源室、气血池，想不想日常去修炼？
都可以，借学分就行！
甚至，我建议，学校的一些六品导师，包括宗师都开通一项服务，武道咨询，收取一定的学分！
让院长他们稍微抽出一点时间，给大家一个小小的机会，让大家有机会聆听宗师的指导。
这样的机会，这样的荣誉，会刺激的大家更拼命的！
变被动为主动，让学生主动去争，去夺，而不是让学校一直督促，甚至还要每次拿出学分奖励，才能让大家有动力。
魔武现在的风气不太好，大家都是看到好处才上……”
李老头吐槽道：“这句话用在你身上最合适！”
方平无语，马上道：“好，就说我，我现在要是欠了学校几千学分，您觉得我现在还会被动等待学校给我安排任务？
我恐怕早就去做任务还债了。”
“有点道理。”
“所以啊，学校应该给我奖励，真的，我一心为魔武考虑，新生马上快要入学了，如今局势紧张如此，我们哪有那么多时间耽误？
让新生们主动去争，去夺，去拼命，而不是慢慢等着他们成长！”
李老头有些被说服了，轻轻敲着桌子道：“你脑瓜子倒是挺好使，这种模式，也许可以在整个武大推广……”
方平眼睛一亮道：“老师，其实我的想法是，让武大融合交流，而不是现在的各自奋战。
开通统一的平台，甚至让其他学校的学生，可以购买魔武的资源，包括租用我们的气血池和能源室。 ↑返回顶部↑
这次历练，我发现了，魔武学生其实表现的很差，为什么？
就是因为大家积极性不高，缺乏一定的动力……
要是当时，各个背负巨债，我想我们肯定会表现的更好，划水的也不会再划水。”
李老头翻了个白眼，说的跟真的似的。
想了想，李老头问道：“那你的好处呢？”
“我……我为大家服务，能有什么好处……”
“呵呵！”
方平无语，想了想又道：“我的想法是，学校给我一个统一的折扣价，我组织平台打活动，另外帮助学校开通学分借贷平台，进行资格审核，免得学校麻烦。
一切都由平台去做，学校要做的就是授予我们一定的学分额度。
我保证，这样一来，很快，魔武会出现一批任务狂人！
主动的那种，而不是被迫的！
c级的兵器好不好？想不想提前拿到手？
高品的丹药好不好，想不想要提前服用？
能源室、气血池，想不想日常去修炼？
都可以，借学分就行！
甚至，我建议，学校的一些六品导师，包括宗师都开通一项服务，武道咨询，收取一定的学分！
让院长他们稍微抽出一点时间，给大家一个小小的机会，让大家有机会聆听宗师的指导。
这样的机会，这样的荣誉，会刺激的大家更拼命的！
变被动为主动，让学生主动去争，去夺，而不是让学校一直督促，甚至还要每次拿出学分奖励，才能让大家有动力。
魔武现在的风气不太好，大家都是看到好处才上……”
李老头吐槽道：“这句话用在你身上最合适！”
方平无语，马上道：“好，就说我，我现在要是欠了学校几千学分，您觉得我现在还会被动等待学校给我安排任务？
我恐怕早就去做任务还债了。”
“有点道理。”
“所以啊，学校应该给我奖励，真的，我一心为魔武考虑，新生马上快要入学了，如今局势紧张如此，我们哪有那么多时间耽误？
让新生们主动去争，去夺，去拼命，而不是慢慢等着他们成长！”
李老头有些被说服了，轻轻敲着桌子道：“你脑瓜子倒是挺好使，这种模式，也许可以在整个武大推广……”
方平眼睛一亮道：“老师，其实我的想法是，让武大融合交流，而不是现在的各自奋战。
开通统一的平台，甚至让其他学校的学生，可以购买魔武的资源，包括租用我们的气血池和能源室。 ↑返回顶部↑